公告訊息
(6/28) 《青春絮語》劇場符號學與身體訓練工作坊-110-2藝術生活學科中心種子暨全國教師增能
{{ $t('FEZ002') }}藝術生活學科中心|
~ 研習目的 ~
(一) 協助高中藝術生活-表演藝術教師掌握新課程綱要精神、內容及課程教學的改變。
(二) 提升藝術生活-表演藝術教師發展素養導向課程內容設計能力。
(三) 經由課後座談，教師彼此切磋教學方法，形成教師同儕專業社群，增進教師教學知能。
~ 工作坊內容簡介 ~
【上半場:劇場符號學與身體訓練】
主題一：劇場符號學
由青少年最感興趣主題：「愛情」開始切入本劇，從欣賞影片開始，講解符號是什麼？劇場是什麼？表演符號又是什麼？使其對於劇場表演有基礎的認識。
透過影片中九個場景（他／她來了、我醉了、等待、相思、嫉妒、戀人的愚蠢、我瘋了、我在愛裡遊蕩、我愛你）的分析，引導參與者增加對劇場的認識與想像。
主題二：創意發想
互動討論，要如何透過劇場符號與肢體表現出自己最印象深刻的愛情體驗，例如：單戀、失戀、思念、瘋狂、執著等感受。
【下半場:戲劇遊戲與聲音發展】
主題一：用身體講一首詩
帶領基礎的暖身運動，介紹身體律動方式，讓參加者先認識如何運用自己的肢體與肌肉，將身體的各關節與部位分類，配合音樂節拍進行不同軸向的律動。
主題二：說我愛你的一百萬種方法
透過發聲練習、口語情緒表達的聲音遊戲，探索台詞的可能性，以最簡短的一句我愛你，讓學員探索有多少情境極可能的潛台詞可以發揮，對父母說的我愛你，對朋友說的我愛你，對愛人說的我愛你，懷著愛意說的我愛你，懷著恨意說的我愛你等。
～ 講師 ～
「不然，B計畫」劇團涂也斐, 王崇誌老師
～ 地點 ～
國立師大附中體育館3樓韻律教室 (捷運大安站)
(地址：台北市大安區信義路三段143號)
～ 時程表 ～
13:10-13:25 報到
13:25-13:30 開場
13:30-16:00 工作坊
16:00-16:30 課後座談 Q&A
~ 報名注意事項 ~
一.為響應環保，務必自備環保杯、環保餐具。
二.因應課程需求，請著輕便服裝以利活動。
三.請全程配戴口罩並維持社交距離，並配合協辦學校之其他相關防疫措施。
四.研習場地不提供停車，敬請搭乘大眾交通工具。
五.因應疫情或其他課程異動資訊將由報名填留之e-mail通知。
~ 報名人數及類別 ~
一. 人數限制: 30人
二. 全國高中職藝術生活科及藝術領域任課教師、對跨域合作表演藝術科有興趣之各科各級教師。
~ 報名請至全教網，課程代碼:3451262 ~
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