【探究與實作、素養式教學】科學繪圖與學習歷程檔案規劃工作坊
{{ $t('FEZ002') }}生物學科中心|
研習主題: 科學繪圖與學習歷程檔案規劃工作坊
研習時間：110年05月06日(四) 12:00 -16:30
研習地點：臺中市立臺中一中科學館4F物理實驗室
課程簡介：
主講者-瀚嶢 以「說一個自然的故事」帶給我們一個充滿生命力、演化哲思兼具人文美感的下午～
講到科學繪圖，生物老師們聯想到的經常是大學生物實驗課中，要求精準的「點線繪法」。然而，科學繪圖可以如何融入於時數不多的課程，又不至於扼殺同學的興趣呢？
瀚嶢提供以「圖文筆記」切入的方式：透過走讀或課程鋪陳，刺激學生的五感後，設計合適的主題，再結合繪圖或美術方式，深化學生觀察與表達。
瀚嶢也提供了一些生物學上可運用的切入點，例如：
1.形態觀察與特寫
2.比較解剖
3.時序的變化
作為課程設計的參考
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