{{ $t('FEZ002') }}化學學科中心|
微型的設計中以20毫升樣本瓶取代傳統的圓底燒瓶,作為待蒸餾物的盛裝;應用雷射切割技術,製作支撐架;利用纏繞的電熱帶,搭配變壓器加熱,維持穩定熱源,取代昂貴的電熱包,或不夠安全的酒精燈;利用珍珠奶茶吸管作為冷凝管,加上USB 沉水小馬達循環冷卻,達成節水的目標;整個裝置具有不易摔破、攜帶方便、安全穩固的優勢,除可將蒸餾的技術透過實作普及外,並可實際應用於探究與實作-「植物精油的提煉」課程上。
年段 : 10年級、11年級
科目 : 化學
功能 : 試探
教學取徑 : 探究與實作、STEM/STEAM教學
教案連結:http://140.122.250.75/nss/p/Resources?cga022_detail=5fe2b5fc36620d0843487b70
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