議題融入教學
議題式探究與實作-基因改造食品議題
{{ $t('FEZ002') }}化學學科中心|
本課程主要利用科學性社會議題，來訓練學生深入理解相關的科學概念，論證技能與相關的道德推理，具備高槓桿解的系統思考能力，及社會參與與實踐的能力。
年段 : 10年級、11年級
科目 : 化學
功能 : 試探
教學取徑 : 議題融入教學、探究與實作
適用議題 : 環境
教案連結：http://140.122.250.75/nss/p/Resources?cga022_detail=5fe2b5fc36620d0843487b66
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