111年2月9日學生課程學習成果檔案示例規劃－普通型高級中等學校學科中心成果發表會
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學生課程學習成果檔案示例規劃－普通型高級中等學校學科中心成果發表會
活動目的
透過學科中心學生課程學習成果檔案示例規劃成果分享，促進全國高中教師從實踐素養導向教學與評量在教學現場的應用到幫助學生建置課程學習成果檔案之經驗交流，提供各校教師課程整體規劃與教學實踐之參考。
實施方式
- 因應Covid-19疫情防疫，活動採現場發表、線上直播方式進行。
- 分組研討：學生課程學習成果檔案示例規劃成果將分為國語文、英語文、數學、社會、自然科學、科技、藝術、綜合及健體等場次進行成果與經驗分享，增進現場教師專業交流與對話。
參加對象
- 高級中等學校校長、教務主任、教學組長、課務組長或實驗研究組長，及校內領域/學科教學研究會召集人。
- 普高學科/資源中心研究教師與種子教師代表，及技高一般科目領域推動中心、綜高中心教師代表。
- 全國高級中等學校教師。
111年2月9日
場次 D 數學及科技領域 ｜簡報手冊
| 時間 | 流程內容 |
|---|---|
| 9:40~9:50 (10分鐘) |
致詞 |
| 9:50~10:00 (10分鐘) |
引言 |
| 10:00~12:00 (120分鐘) |
數學教師發表 D-1 部定必修課程－數學1－斜率－課程學習成果陳光鴻老師 臺中市立臺中第一高級中等學校 D-2 彈性學習－充實補強課程－凸四邊形等分點性質探討藍邦偉老師 臺北市私立泰北高級中學 D-3 多元選修－來玩幾何摺學學習成果示例連崇馨老師 國立鳳山高級中學 D-4 多元選修－求曲線下的面積做啥？學習成果示例林炯伊老師 臺北市立建國高級中學 |
| 中場休息 | |
| 13:30~15:30 (120分鐘) |
科技教師發表 D-5 讓學習歷程檔案更吸睛的數位工具介紹蔡明原老師 國立新竹科學園區實驗高級中等學校 D-6 生活科技工程設計課程學生學習歷程檔案分享汪殿杰老師 臺北市立大同高級中學 D-7 生活科技機構設計與數位加工課程之學習歷程檔案分享黃玉鷹老師 新北市立新店高級中學 D-8 進階程式設計&跨領域學習歷程檔案示例成果分享劉思德老師 桃園市立武陵高級中等學校 |
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