研習紀錄及研習講義
【研習紀錄】公民咖啡館集體探究力-創思聊寫教學課程的新技法(109.06.10)
{{ $t('FEZ002') }}公民與社會學科中心|
目的
- 協助教師了解並掌握十二年國教課程綱要精神、內容及課程教學的改變。
- 強化教師課程與教學革新動能，促發高中學校教師精進能量。
- 增進教師發展素養導向課程發展能力，落實以學習者為中心之課程理念。
- 培育宜蘭區研發素養課程之公民與社會科暨跨科合作研發課程興趣之教師。
- 透過研習、教學歷程引導實作，將課堂知識融入學習活動中，提高學生學習興趣與成效。
辦理單位
指導單位：教育部國民及學前教育署
承辦單位：公民與社會科學科中心—國立臺南一中
協辦單位：國立宜蘭高級中學 陳青青教師
活動方式
- 時 間：109年6月10日(星期三)09:00-17:30
- 地 點：宜蘭市建業里公園路461號(咖style烘豆室)
- 參加對象：宜蘭區、花蓮區公私立高中職教師。
- 研習時數：全程參加者核予研習時數6小時
課程內容
| 時間 | 課程 | 講師 |
| 09:00-09:10 | 報到 | |
| 09:10-10:00 | 地景美學:走讀宜蘭運動公園地景史 | 宜蘭高中陳青青老師 |
| 10:00-10:10 | 休息 | |
| 10:10-11:10 | 從邊緣發聲－宜蘭女性故事出版介紹及未來的想像 | 張美鳳老師/宜蘭羅東社大老師 |
| 11:10-12:10 | 消費爭議案例討論及解析(二) | 黃雅萍主任委員/消費者文教基金會雲嘉南分會 |
| 12:10-13:30 | 午餐 | |
| 13:30-14:30 | 設計思考:新視角共創社會設計 | 楊振甫/5% Design Action執行長 |
| 14:30-16:30 | 咖啡館創思美學:多元議題的設計思考探究力實作技法 | 宜蘭高中陳青青老師 |
| 16:30-17:30 | 綜合座談 | |
研習紀錄照片
{{ $t('FEZ003') }}2020-06-18
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