探究與實作
利用智慧型手機結合App探究化學平衡移動
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在中學化學實驗上，溶液的濃度高低的判斷除了目測比色法外，就是使用相對精準的分光光度計，但分光光度計價格較為昂貴，難以普及至一般的課堂。在一次氯化亞鈷的平衡移動實驗中，看到學生關於藍顏色的記錄，分別為淺藍色、海洋藍、紫羅蘭、靛藍，心想這樣的紀錄實在不夠客觀，也不符合科學探索原則，於是開始搜尋適合的辨色App，後來學生找到了ColorMeter Free - color picker（安卓系統），因為安卓手機較為普遍，也開始了我們使用該App紀錄顏色的旅程。
年段 : 10年級、11年級
科目 : 化學
功能 : 加深加廣、試探
教學取徑 : ICT融入教學、探究與實作、STEM/STEAM教學
教案連結：http://140.122.250.75/nss/p/Resources?cga022_detail=5fe2b5fc36620d0843487b6e
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