{{ $t('FEZ002') }}藝術生活學科中心|
本教案設計發想來自於台灣應用劇場發展中心賴淑雅教授的引導與啟發,以跨校、跨科共備出一份各校可依學校特色獨立執行的教案。邀集不同領域老師(國文英文表藝公民歷史科)跨領域集思廣益,以不同歷史物件的呈現引入,結合議題與戲劇活動,引領參與者進入故事情境感受、表達和反思。以關注50年代白色恐怖人權議題為核心,以真實人物遭遇為設計原型,引導參與者在故事場景裡進行歷史想像,點燃探索的熱忱。此次研習中帶領參與者體驗與討論教案研發過程,並分享共備經驗。
一、研習時間:111年1月18日(二) 8:30-11:50
二、研習地點:國立員林高級中學 實驗劇場
三、參加對象:
全國高中職開設藝術生活課程、多元選修表演藝術及有興趣跨領域課程設計&共備相關教師。
四、任課講師:
臺北市立麗山高級中學/藝術生活中心種子教師 袁正玉
桃園市立桃園高級中學/藝術生活中心研究教師 謝文茹
五、研習課程:
8:20- 8:30 報到
8:30- 8:40 【課綱】開場&課綱宣導
8:40- 10:10 【素養】聆聽春天的聲音~人權議題戲劇教案分享(上)
10:20-11:50 【素養】聆聽春天的聲音~人權議題戲劇教案分享(下)
{{ $t('FEZ003') }}2022-01-18
{{ $t('FEZ004') }}2022-01-20|
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