活動資訊彙整
【研習資訊】109學年度研發成果發表(共三場次)
{{ $t('FEZ002') }}公民與社會學科中心|
目的
- 協助教師了解並掌握十二年國教課程綱要精神、內容及課程教學的改變。
- 素養導向綜合題型試題研發分享，提升素養命題與議題融入的能力。
- 分享教師共備社群研發資源，提供全國教師增能精進。
- 精進高中探究與實作課程設計教案與教學革新動能，促發公民與社會科教師設計能量。
- 增進教師發展素養導向課程發展能力，落實以學習者為中心之課程理念。
活動方式
- 參加對象
全國各公私立普通型、綜合型、技術型高級中等學校之公民與社會科教師，230人。
| 場次 | 課程內容 | 時間 | 課程代碼 |
| 場次一 | 《測驗評量篇》素養導向綜合題型試題研發 | 8/05(四)13:45 | 3135890 |
| 場次二 | 《共備精進篇》一起走比較遠：108課綱的教師共備手冊 | 8/11(三)13:45 | 3135891 |
| 場次三 | 《課程設計篇》探究與實作、勞動教育十八週課程教案 | 8/16(一)13:45 | 3135892 |
- 報名方式
請至全國教師在職進修網，依各場次課程代碼搜尋。本次研習採線上課程，「審核通過」之報名教師，於另以Email通知Google meet連結，故報名時請填寫正確且常用之信箱。研習前三日恕不受理取消報名，亦不接受現場報名。
- 注意事項
- 請於上述報到時間登入google meet準時上線且全程參與研習。
- 請務必先將Google帳號顯示名稱更改為中文全名，以利後續工作人員核對上線名單。
- 請與會教師於課程結束後填寫回饋問卷(連結於研習結束後提供)，以利中心核發研習時數。
- 基於個資法與智財權的考量，與會教師請勿錄音、翻拍。本研習課程內容與課程資料，經講師同意並授權後，另置放於學科中心資源平台，提供老師們參考使用。
課程表
8/5(四)《測驗評量篇》素養導向綜合題型試題研發
| 時間 | 課程內容 | 講師 |
| 13:45-14:00 | 報到 | |
| 14:00-15:30 | 《測驗評量篇》素養導向綜合題型試題研發 | 主講：楊振源(學科中心研究教師) 助教：聶松齡(學科中心委員) |
| 15:30-15:50 | Q&A交流互動與回饋 | |
8/11(三)《共備精進篇》一起走比較遠：108課綱的教師共備手冊
| 時間 | 課程內容 | 講師 |
| 13:45-14:00 | 報到 | |
| 14:00-15:30 | 《共備精進篇》一起走比較遠：108課綱的教師共備手冊 | 主講：吳慧君(學科中心研究教師) 助教：李芳媛(學科中心委員) |
| 15:30-15:50 | Q&A交流互動與回饋 | |
8/16(一)《課程設計篇》探究與實作、勞動教育十八週課程教案
| 時間 | 課程內容 | 講師 |
| 13:45-14:00 | 報到 | |
| 14:00-14:50 | 《課程設計篇》探究與實作十八週課程教案 |
主講：李佳浤(學科中心研究教師) |
| 14:50-15:00 | 休息 | |
| 15:00-15:50 | 《課程設計篇》勞動教育十八週課程教案 |
主講：李芳媛(學科中心研究教師) |
| 15:50-16:10 | Q&A交流互動與回饋 | |
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