ICT融入教學──邁向情境脈絡化的體育線上課程與教學規劃
{{ $t('FEZ001') }}泰叡
{{ $t('FEZ002') }}體育學科中心|
ICT融入教學──體育科教師線上增能培力工作坊成果表
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研習科別 |
體育科 |
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研習日期 |
110年06月04日(五)20:00-21:00 |
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研習地點 |
Google meet |
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課程名稱 |
邁向情境脈絡化的體育線上課程與教學規劃 |
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講師 |
臺北市立松山高級中學陳萩慈教師 |
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研習時數 |
1小時 |
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在職進修網代碼 |
3108362 |
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參與人數 |
160人 |
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辦理情形 及效益簡述 (含課程、講座) |
疫情下體育課如何邁向情境脈絡化課程規劃，透過SWOT同步非同步的分析，以身體活動量與體育專業學科提出四週課程設計範例，將科技融入教學SAMR提出反思可能性，達到學生#維持健康生活型態、#還給學生學習主動權的目標。同時本場工作坊也將性別平等、人權及國際等議題融入課程教學中。本場研習感謝教師無私分享，課程影片錄影及教材包請至體育學科中心YouTube頻道觀看及索取。 |
教師研習照片
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活動說明 |
體育學科中心執行秘書徐郁婷主任致詞與勉勵 |
活動說明 |
158人參與線上工作坊大合照截圖 |
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活動說明 |
臺北市立松山高級中學陳萩慈教師──邁向情境脈絡化的體育線上課程與教學規劃上課動 |
活動說明 |
研究教師兼主持人桃園市立大園國際高級中等學校張瓊恩老師，協助統整學員問題，並進行綜合座談。 |
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