活動紀錄彙整
109學年度試題評量小組成果發表
{{ $t('FEZ002') }}物理學科中心|
十二年國民基本教育將核心素養視為本次課程改革的重點，評量與課程目標一致才能有效推動改革。物理學科中心試題組種子教師在彰化師範大學林淑梤教授指導下，共同合作發展與效化物理素養試卷後，運用Rasch 模式中多向度部分給分模式，檢驗試題的品質、判讀Wright map 的意義，呈現發展和施測物理素養試題所遇到的問題與解決策略，作為未來發展素養試題之參考。
近幾年的試題發展經驗，已投稿於教育實踐與研究期刊第34卷第1期（Journal of Educational Practice and Research），6月份已出刊，歡迎大家點閱下載，給我們建議或指正，讓我們知道哪裡可以做得更好！。
教育實踐與研究期刊第34卷第1期研究筆記：https://reurl.cc/KADQ5R
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