{{ $t('FEZ002') }}化學學科中心|
藉由教師引導維生素C主題,依據科學假說、規劃流程與設定變因、探究變因種類,來規劃本課程,並以實驗實作方式探究其他水果的抗氧化力,最後讓學生上台報告,展現其表達分享的能力。
年段 : 10年級、11年級
科目 : 化學
功能 : 加深加廣、試探
教學取徑 : 探究與實作
教案連結:http://140.122.250.75/nss/p/Resources?cga022_detail=5fe2b5fc36620d0843487b62
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