化學學科中心公告
新聞議題融入自然科探究與實作
{{ $t('FEZ002') }}化學學科中心|
次氯酸水的製備並不困難，我們在課程設計上可以將週期表中的元素性質、製備及應用，融入教學設計中，提醒學生元素與生活密切相關。實際進行教學活動時，帶領學生走出校園，讓學生自己思考自製儀器中所需的生活素材與工具，老師在引導者的角色，訓練學生系統性思考及動手做。學生因為疫情而有更強學習動機，透過有系統的教學活動設計，學生可以從市售漂白水及次氯酸水做酸鹼度測定及有效氯濃度做比較，接著自己動手完成次氯酸水製作機，並進行實驗比對，對於深化學習很有幫助。
年段 : 10年級、11年級
科目 : 生物、化學
功能 : 加深加廣、試探
教學取徑 : 跨科/領域教學、議題融入教學、探究與實作、素養導向題型
適用議題 : 環境
教案連結：http://140.122.250.75/nss/p/Resources?cga022_detail=5fe2b5fc36620d0843487b52
{{ $t('FEZ003') }}2020-12-30
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