國語文學科中心110學年度種子教師培訓「以文學理論建構加深加廣課程——反思國文教學中的文學批評與專題研究」，歡迎老師踴躍報名
{{ $t('FEZ002') }}國語文學科中心|
壹、活動宗旨
一、建置專業社群聯絡網，透過教師同儕間的學習，提升教師團隊的教學合作觀念與實務。
二、建立教學輔助資訊平臺，精進教師在課程設計、教材編選及教學實務等之能力。
三、建構教學資源研發支援體系，提升教師教學品質，促進教師專業成長。
四、建構各區域教學專業人才庫，儲備教師專業成長研習之講師。
貳、辦理單位
一、指導單位：教育部國民及學前教育署
二、主辦單位：國語文學科中心（臺北市立第一女子高級中學）
三、協辦單位：國立臺灣師範大學國文系、全球華文寫作中心
参、實施辦法
一、培訓主題：以文學理論建構加深加廣課程——反思國文教學中的文學批評與專題研究
二、培訓對象：全國高中職國文科現職合格專任教師(含代理代課)且教學年資三年以上
三、名額：預計錄取60名
四、培訓階段及辦理地點：
| 階段 | 時間 | 內容 | 地點 | 說明 |
|---|---|---|---|---|
| 第一階段 | 110年8月16日(一) ～ 110年8月19日(四) |
培訓工作坊 | Google Meet 線上會議 |
第四天舉辦小組成果發表 |
| 第二階段 | 110年9月至12月 | 精進研發 | 視疫情狀況待定 | 各組於10月23日召開進度會議(暫定) |
| 第三階段 | 111年3月19日 (暫定) | 教案成果發表 | 視疫情狀況待定 | 2月18日前繳交教案(暫定) |
| 第四階段 | 111年4-9月 | 優秀教案審查及教案成果發表講師培訓 | 北一女中 至善二樓 會議室 |
由指導教授及輔導教師進行審查，選出優選教案發表教師，預計8-12名。 |
| 111年10-12月 | 優選教案 成果發表 | 分區進行 | 配合年度研習計畫於各區舉辦成果發表會 |
五、培訓工作坊課程（第一階段）：
| 8/16(一) 第一天 |
8/17(二) 第二天 |
8/18(三) 第三天 |
8/19(四) 第四天 |
||||
| 0900- 0920 |
報到 | 0915- 0930 |
報到 | 0915- 0930 |
報到 | 0915- 0930 |
報到 |
| 0920- 0930 |
開幕式 |
0930- 2.5h |
課程C 講題：從比較文學的角度看國語文教學——以記憶政治為例 講師：李有成教授 |
0930- 2.5h |
課程D 講題：跨越1949——國學的當代思維辯證 講師：楊儒賓教授 |
0930- 2.5h |
課程E 講題：書評的前世今生——從開卷到open book的經營 講師：周月英教授 |
|
0930- 2.5h |
課程A 講題：雄辯的視線：跨文化的文藝美學 講師：鄭毓瑜教授 |
||||||
| 1200- 1330 |
午餐 | ||||||
|
1330- 2.5h |
課程B 講題：文學批評與教材編寫 講師：須文蔚教授 |
||||||
| 1600- 1610 |
休息 | 1200- 1330 |
午餐 | 1200- 1330 |
午餐 | 1200- 1330 |
午餐 |
| 1610- 1710 |
種子教師培訓說明 （北一女中陳麗明老師） |
1330- 1520 |
分組實作課程1 文學史和作者背景論 |
1330- 1520 |
分組實作課程3 確認批評理論和 |
1330-1600 | 分組成果報告及講評 （須文蔚教授） |
| 1710- 1800 |
分組活動 A北一女中 陳麗明老師 B中山女高 李明慈老師 C臺南女中 張珮娟老師 D北一女中 梁淑玲老師 E西松高中 蒲基維老師 F平鎮高中 陳玉嘉老師 G北一女中 徐千惠老師 H竹東高中 詹敏佳老師 |
1520- 1530 |
休息 | 1520-1530 | 休息 | 1600- 1610 |
休息 |
| 1530- 1700 |
分組實作課程2 文本的細讀 |
1530- 1700 |
分組實作課程4 教學的活動設計與評量 |
1610- 1700 |
綜合座談&閉幕式 | ||
肆、報名方式及錄取原則
一、報名資格：
(一)全國高中職國文科現職合格專任教師(含代理代課)且教學年資三年以上。
(二)有相關研發成果，並具有教學熱忱之教師。
二、報名方式：
(一)採電子通訊報名，將經機關首長核章完整之報名表及意願書掃描檔案及附件檔案寄至學科中心承辦人電子信箱：tftseng@gapps.fg.tp.edu.tw。
(二)報名表及意願書格式請參見附件1與附件2，或逕至學科中心網站首頁下載。
(三)截止日期：110年8月4日（三）。
詳細內容請見活動實施計畫
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