學科課程地圖系列工作坊
教師教學行事曆式課程地圖工作坊
{{ $t('FEZ002') }}普高課程推動工作圈|
在經過專業研議討論後，各學科中心已研發各科教學行事曆式的課程地圖參考示例，為落實策略研究推動事項、協助各學科中心研究/種子教師精進課程教學、課程地圖理解與應用之專業知能，有效促進十二年國民基本教育素養導向課程教學與評量，國教署普通型高級中等學校課程推動工作圈於109年8月17日至19日在國立臺灣師範大學圖書館校區辦理「教師教學行事曆式課程地圖工作坊」，考量學科差異，本次工作坊分為人文社會（8月17日）、數理自然（8月18日）以及藝能/資源（8月19日）三組進行。
考量教師教學行事曆式課程地圖具有累積性及連續性，本研習邀請國立臺灣師範大學教育學系甄曉蘭教授規畫與主講，工作坊以實務演練、回饋與綜合座談為主軸，讓與會教師透過做中學的方式了解教學行事曆課程地圖的概念與重要性，精進各學科中心研究/種子教師課程地圖理解與專業應用知能，促進高中新課綱素養導向教學之實踐與推廣。
從各科教師們實務分享與回饋中，與會教師們不僅對各學科中心所研發各科教學行事曆式的課程地圖參考示例感到認同、有參考價值，也可提供各校課程規劃與教學實踐上有更多思考，有助於增進各學科理解與應用。
{{ $t('FEZ003') }}2020-08-19
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