{{ $t('FEZ002') }}地球科學學科中心|
普高地球科學學科中心跟國立臺灣師大許瑛玿教授團隊合作辦理「ICT融入教學-社會性科學議題教學實務工作坊」,透過實際體驗CWISE網站的操作及內容熟悉,除讓教師理解ICT融入教學的應用,也鼓勵教師運用於跨領域/議題式課程開發。
臺灣師大許瑛玿教授、張文馨博士後研究員分享新課綱的議題式教學設計,並邀請共同參與計畫的高招現職教師,陪同現場教師進行分組討論及實作。
實作部份首先讓各組實際挑選社會性議題(議題涉及哪些兩難、學生感興趣嗎?),接著設計具體教學活動(教師引導、學習工具、學生進行任務),最後由四個面向(知識、技能、溝通、價值觀)進行自我檢視。與會教師分別訂定了校園的用電、缺水期北彰化地區的用水分配比例、花蓮紙漿廠的污染問題,都是與生活切身相關的議題,最後各組分享完整的教學流程,並交流彼此看法與經驗。
臺灣師大許瑛玿於本次研習提出SSI(社會性科學議題)數位教材設計準則,包括:
對於現行有開發跨領域及議題融入課程等需求的教師,SSI無非是最適合的主題,且透過ICT(資訊及通訊科技)融入教學,對於教學更有幫助,也更加提升教師或學生整合及運用多元媒材的技巧。
活動剪影
{{ $t('FEZ003') }}2021-01-04
{{ $t('FEZ004') }}2022-05-25|
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