{{ $t('FEZ002') }}生涯規劃學科中心|
很多時候,我們以為只要長大有些事自然而然就會了,例如親密關係中的變動,以及伴隨而來的情緒。交往、維護、喜悅;衝突、道歉、挫折;和好、韌性、開心;分手、道別、傷心。
綜合活動領域共備教師團隊設計一學期的活動式課程,讓學生透過體驗開始思考人我關係中親密互動的歷程,建立有脈絡的課程架構共計18節課,讓教師有邏輯地教,學生有脈絡地學。我們希望學生在處理與面對親密關係時,隨著年齡增長也能有足夠的知識與能力,在成長過程踏實穩健地由青少年轉變為成熟的成人。
為此,本團隊盤點綜合活動領域中三學科(家政、生涯規劃、生命教育)在情感教育內涵中親密關係課程的課程目標關鍵字,再將意涵相似的關鍵字歸納為相同概念,並以親密關係發展的重要階段作為課程地圖中的節點,以相對應的概念進行課程設計,讓各學科之間的專業能互相融合與輔助,使「關係大人學」課程能以多元角度提供給學生,發展情感教育中親密關係素養。
辦理單位:高雄市教育局12年國教課程發展團隊、生涯規劃學科中心
主持人:生涯規劃學科中心執行秘書莊詩芸教師
研習講師:
國立臺南女子高級中學/童怡箏教師
高雄市立小港高級中學/許雅雯教師
高雄市立中正高級中學/張芬蘭教師
高雄市立中正高級中學/黃志傑教師
高雄市立高雄高級中學/翁鄀宜教師
國立臺南第一高級中學/潘智惠教師
高雄市立文山高級中學/王譽蓁教師
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