議題融入教學工作坊
{{ $t('FEZ001') }}生物學科中心
{{ $t('FEZ002') }}生物學科中心|
素養教學強調生活情境的融入，生物學科中心透過媒合各單位部門資源與講師，
以發展實察、實作式的互動性工作坊為方向，將博物館及跨領域的實務資訊帶入高中端，
促進教學端與生活和生產情境的結合，刺激高中端對於素養式教學的想像與發展。
【台灣博物館】永續年夜飯：人類世的餐桌特展
此研習結合 國立臺灣博物館 National Taiwan Museum 即將推出的『永續年夜飯』特展-人類世的餐桌，由策展人進行線上展覽的導覽，並由產業界觀點及學術觀點，針對「永續海洋」議題，帶來精彩的主題演講。研習筆記...
歡迎⽼師們⿎勵學⽣參與年夜飯改造計畫！ ＊符合規定之參與者將獲得本特展專書⼀本！
藉由吉田田公司在天敵防治領域的專業，帶領教學端釐清在生物課生態學的課程中，常常會提到的「天敵」「外來種」「生物防治」的延伸新知，並介紹實務應用的原理及概念。
研習的最後，參與的夥伴們以線上工具，一同建立對於這場講座的後設認知，並發想將講座知識化為課程設計的可能性，例如：素養命題、自主學習、專題課程的引導，都是可行的方向。
{{ $t('FEZ003') }}2021-02-04
{{ $t('FEZ004') }}2022-05-24|
{{ $t('FEZ005') }}113|